Педагог будущего, какой он?

В рамках региональной инновационной площадки был организован круглый стол преподавателей и студентов «Педагог будущего, какой он?».

Ключевым обсуждением встречи стал вопрос о разработке и внедрении эффективной модели профессиональной подготовки учителя средствами адаптивных практико-ориентированных и гибких образовательных программ, проектирование образа педагога будущего. Шёл поиск ответов на вопросы: как формировать педагога будущего, какие условия необходимо создать, чтобы педагогу будущего было интересно оставаться в профессии.

Итогом встречи стал план мероприятий по реализации идеи РИП в Бийском педагогическом колледже.