Мы-граждане многонациональной страны, мы-граждане Российской Федерации. На территории нашей страны проживает огромное количество людей, и самая главная задача для каждого из нас: знать и передавать не только знания об истории России, но и о символах России-гербе, флаге, гимне.

28 ноября 2022 года педагоги и студенты подробно поговорили об этом в рамках марафона классных часов «Разговоры о важном».

Студентка специальности Дошкольное образование Норманских Алина рассказала о том, как прошёл классный час: «Сегодня на Разговорах о важном мы еще раз поговорили  о символах Российской Федерации, об  их истории и  значимости для нашей страны, и людей, живущих на  территории России.  В нашей будущей профессии   мы сможем рассказать детям о государственной  символике России и ее историческом прошлом».

Студенты специальности Изобразительное искусство и черчение Шрайнер Алина и Колпакова Екатерина рассказали о том, что сегодня в рамках классного часа «Разговоры о важном» была рассмотрена тема “Символы России”. Мы говорили о  воспитании патриотизма,   о его важности для подрастающего поколения в современном мире.

В ходе беседы удалось подробнее рассмотреть герб, флаг, поговорить о гимне Российской Федерации. А с помощью наглядного пособия выявили их отличительные  черты.

Благодаря интерактиву,   мы потренировались в навыках   отличать настоящие и фейковые символы РФ для ограждения себя от дезинформации.

Студентки пришли к единому  мнению: «Такой разговор поднимает не только тему патриотизма, но и помогает молодому поколению не дать себя запутать. Каждый гражданин своей страны обязан знать и уважать ее символы настолько, чтобы из поколения в поколение передавалась только достоверная информация. Мы как будущие педагоги должны воспитывать это в себе, чтобы в дальнейшем передать детям».

Студенты 1, 2 и 4 курса специальности Преподавание начальных классах поделились: «Сегодня был очень интересный и полезный разговор. Мы говорили о государственных символах России,  об истории их создания. Сегодняшний разговор заставил задуматься каждого из нас о символах России, пробудил чувства патриотизма, уважения к народному достоянию. Этот материал можно использовать в профессиональной деятельности, например, на уроках окружающего мира, во внеурочной деятельности ».

Студенты специальности Народное художественное творчество рассказали о том,  в ходе беседы педагоги  и студенты   рассказали о том, как появился гимн России. Теперь полученные знания им пригодятся в профессиональной деятельности.