В рамках производственной практики студенты третьего курса специальности «Дошкольное образование» провели в городских детских садах серию мероприятий по организации хозяйственно‑бытового труда с дошкольниками.

Для мотивации воспитанников использовались игровые методы: загадки, стихотворения, сюжетно‑ролевые ситуации (помощь игрушкам и растениям).

Студенты подготовили рабочее пространство и необходимые материалы.

Дети выполняли разнообразные трудовые поручения: мыли игрушки, стирали одежду для кукол, протирали пыль в игровых зонах, ухаживали за комнатными растениями: рыхлили почву, протирали листья, поливали цветы, а также поддерживали порядок на своих рабочих местах.

Данная деятельность была реализована в рамках модуля «Организация различных видов деятельности и общения детей».

Полученный опыт способствует формированию у студентов профессиональных компетенций и уверенности в работе с дошкольниками.